組成掩蓋“教、學、研、管、評”的全能工具箱，直接刷新廣大教師的教育體會。省名師空中課堂更推出了專屬智能體，能夠24小時為廣大師生提供智能。

　　高效、個性化的服務。認為校員辦學思路清晰、辦理精密、特征鮮明，尤其在紅色文化傳承與素質教育融合方面成效顯著。針對校員未來開展。

　　他提出三點希望：壹是堅持立德樹人，促進學生全面開展；二是深化教育改革，加強教師隊伍建設，持續提高辦學質量；三是擦亮特征品牌。

　　依托家校社三方資源，構成合力。他勉勵整體教師不忘初心、牢記使命，齊心協力辦好人民滿足的教育。校長代表校員對宋副局長的輔導表明感謝。

　　小學人工智能教育領航教師培育計劃正式啟動。全省中小學人工智能教育領航教師培育計劃是壹項三年行動計劃，即2025—2027年，方針是培育100名AI教育領航教師。

　　孵化100項優質實踐效果、示範帶動全省教師共同生長。省教育信數中心將會聚省內外人工智能和教育範疇頂尖專家組成金牌導師團隊。

　　並環繞五大路徑推進實施：省級統籌規劃、專家引領輔導、自主學習提升、跟崗鉤通實踐。學員們將經過探索AI與教育融合、開展跨區域鉤通。

　　凝練標誌性效果，生長為教育數字化革新的中堅力量。並表明將以此次調研為關鍵，認真落實各項作業要求，聯合帶領整體教職工凝心聚力、銳意進取。

　　為推進校員高質量開展、打造特征教育品牌而不懈奮斗。此次調研為校員開展指明晰方向，整體教師備受鼓舞，紛紛表明將以更豐滿的熱情投身教育事業。

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